第二期教师发展研修班第四课 杨贞斌讲 “如何上好一堂课”

本网讯 5月28日下午，我校第二期教师发展研修班第四课在马克思主义学院会议室举行，教学督导与评估中心杨贞斌教授担任主讲人，讲课主题为“如何上好一堂课”，第二期教师发展研修班全体老师听取了本次讲座。

杨贞斌结合自己的亲身教学经历及丰富的教学管理经验，分别从三个方面进行了详细解析：一是“明确三个统一”，即统一课时分配、统一教学内容、统一教学重点；二是“分析三个融合”，即教材融合、学情融合、时代融合；三是“寻找三个引导”，即问题引导、合作引导、合适引导。

杨贞斌指出课堂要结束“教书”，走进“用书教”，给每一个有差异的学生设置“伸出手来够不到，跳起来能够得着”的目标。要巧妙的分析运用案例，在案例分析过程中要分析教材、分析学情，并且要选用合适的教学模式，充分利用线上线下模式提出问题，引导全班参与，使学生创新思维能力得到提高。

最后，杨贞斌强调，站在讲台就是合格型教师，站稳讲台就是骨干教师，站好讲台就是专家型教师。只有在精心设计好每一堂课，努力上好每一堂课的基础上，才能保证教学的质量，保证我们学校的长足发展。（供稿：教学督导与评估中心）

图为讲座现场