华南技术技能型人才培养的摇篮——奋进中的广东工商职业学院

  • 2017.12.26
  • 媒体报道

广东工商职业学院坐落于历史悠久风光秀丽的岭南名城——肇庆,是2004年经广东省人民政府批准设立、教育部备案的一所全日制民办高等职业学院。建校以来,学院坚持以立德树人为根本,不断深化教育教学改革,形成了鲜明的办学特色,社会信誉度不断提高,为广东省输送了大批优秀的高素质技术技能型人才。

创新是发展的第一“引擎”,作为中国创新驱动发展的先行省,十三五期间,广东省将继续大力实施创新驱动发展战略,全面深化粤港澳大湾区建设,积极推动先进制造业加快发展,重点发展高端装备制造、高端新型电子信息、新材料、汽车零配件、节能环保等领域与产业。肇庆市作为珠三角连接大西南的门户枢纽型城市,也将充分发挥区位优势,努力打造成为珠江西岸先进装备制造产业带的重要城市。

经济的提速凸显出创新人才、先进制造业人才的巨大缺口,重点加强理工科类本科高校建设,扩大理工类人才培养规模,成为广东高等教育结构调整优化的当务之急。自“十三五”以来,广东工商职业学院顺应时代召唤,调整办学定位,大踏步走上了转型与创新之路,按照教育部本科院校设置要求,全面启动了各项规划与建设。

建设“绿色”“美丽”的现代校园

广东工商职业学院以“绿色”“美丽”为校园建设基本理念,学院整体布局分两个校区——星湖校区和大旺校区。星湖校区坐落于著名的七星岩旅游度假区内,是一座融建筑、风景、绿化、文化为一体的广东最美生态园林大学校园。大旺校区位于肇庆国家高新区,主要发展高水平新工科。

近年来,学院累计投入6亿多元,全面启动了校园二期工程建设。新建扩建建筑面积20多万平方米。星湖校区重点建设实验实训楼、学生公寓、省运会跳水游泳馆网球馆、创客小镇等项目,大旺校区主要建设智能制造实训基地、学生公寓、工科实验实训场室、圆梦园孵化器等项目。以上校园基础设施建完全达到本科院校设置要求。

学院还加大了教学仪器设备投入力度,累计拥有教学科研仪器设备总值1亿多元,建成了智能制造、电子信息工程、建筑工程、财经商贸、艺术创意五大实验实训中心,各类实验实训室156个。建成省级公共实训中心(肇庆物流标准化公共实训中心),省财政重点支持建设的实习基地(网络安全实习基地)。建立校外校企合作基地200多个。

一座绿色、美丽、设施完备的现代化校园,成为莘莘学子学习的理想场所和生活的温馨家园。

打造以“新工科”为核心的优势专业

广东工商职业学院以“创新强校”工程为引领,构建优势突出、特色鲜明、结构合理、协调发展的学科和专业体系。学科专业建设以工科为主,涵盖工学、管理学、经济学、文学、艺术学5个学科门类。现有39个专业,其中工科专业16个,省级重点专业1个,省级财政专项资助专业5个。

近年来,学院围绕省市经济社会发展需求,不断调整和优化专业设置及结构。将工学、管理学、经济学专业比例逐步由4:4:2调整到6:3:1,重点建设和发展新工科专业。预计到2022年,工科专业将占60%以上,形成科学合理的体现“新工科”特点的工科专业群。此次拟申报的6个升本专业中,4个为新工科专业,2个为经济管理类新业态专业,精准对接省市支柱产业发展,是区域经济社会发展和主导产业转型升级急需培养人才的专业,均具有不可替代性。

按照重点发展新工科的思路,学院在大旺校区斥资3亿元,建成了智能制造学院和智能制造研究院,打造了智能制造实验实训基地,涵盖工业机器人、光电技术、无人机、3D打印、新能源汽车等五大新工科专业,被誉为“五朵金花”。

如工业机器人技术专业,按照“校企合作、产教融合”的办学理念探索“教、学、做”一体化教学方式。该专业建有目前国内最先进的工业机器人教学工厂,主要培养项目经理、系统集成开发工程师、售前售后技术支持工程师、安装调试维护工程师四类机器人实操型高技术人才,毕业生供不应求。学院与肇庆冠宇电气自动化设备有限公司合作建立“校中厂”,共同研制深海水下机器人电气驱动控制设备,已投放市场。2017年,工业机器人及机械自动化工程技术研究中心被认定为省级工程研究中心。教师团队发表论文23篇,获得国家专利12项,出版教材多部。

汽车运用与维修技术专业,采用“理实一体化”教学模式,构建以职业能力培养为中心的课程和教学体系。学院与广东赛导新能源汽车公司深度合作,设立“新能源汽车服务”“汽车售后服务”两个培养方向,共同研发出轮毂驱动、快速充换电、底盘轻量化的新能源一级方程式赛车。教学团队现已获得8项国家发明专利和实用新型专利,公开出版教材多部。

根据工信部的发展规划,到2025年,我国约需20万的工业机器人应用相关从业人员,新能源汽车人才需求也将出现井喷式增长,先进装备制造、新型电子信息技术领域人才缺口尤为巨大。“五朵金花”的盛开为推动肇庆高新区产业转型升级增添了绚丽的色彩。

形成“四个融合”办学特色

广东工商职业学院以应用型人才培养为己任,在打造优势专业的过程中大力建设产教融合、校企合作的教学与科研载体,形成了校企融合、校行融合、校校融合、校政融合的“四个融合”办学特色。

一是突出校企融合特色,创新应用型人才培养模式。学院推进校企深度融合,与相关企业建立了“校中厂”“厂中校”,共同制定培养方案,合作定向培养企业急需、留得住、用得上的技能型人才,建立了稳定的校外实习基地202个,实施了41个种类的学生“双证书”培养培训计划。基于校企合作的人才培养模式得到了肇庆政府及相关企业的高度认可。

二是突出校行融合特色,创新创业教育成效显著。坚持以“创业带动就业”的办学理念,创新创业教育起步早、做得实、效果好,在广东民办高职获得了“四个第一”的美誉:第一个创建“大学生创业孵化中心”;第一个荣获“广东省大学生创新创业教育示范校”;第一个荣获“创新创业课程建设奖”;第一个被评为“广东省小微企业创新创业示范基地”。

作为广东民办高校首个“大学生创业孵化中心”,在大旺校区建设了2万平方米的大型圆梦科技孵化城,学校提供科研和人才资源,孵化城服务团队为企业提供法律、金融等相关服务,政府给予支持,再加上临近珠三角的便利位置,让入驻的企业赢在了起跑线。目前孵化城引入小鹏汽车、国腾量子等一批高科技企业入驻,创造出17项实用新型专利和13项发明专利,并成功打造一支强有力的专家科研团队。

三是突出校校融合特色,主动服务区域制造业创新驱动发展。按照“一校一园区”“校园即园区”的应用型高校建设思路,主动与长春理工大学形成战略联盟关系,在广东民办高校中第一个共建了“民营大学科技园——长春理工大学国家大学科技园肇庆分园”,建成了技术领先的现代化光电类公共技术实验室。

四是突出校政融合特色,主动奉献社会公益。学院坚持高等教育的公益性原则,立足肇庆,服务地方,形成了与地方政府共生共荣的协同机制。

“内培”“外引”铸就优师名片

    优良的师资队伍是广东工商职业学院的又一张名片。学院现有师资队伍数量合理,结构优化,一支以专家教授领衔,双师型教师支撑,兼职教师融合的师资队伍已经建立。

参照应用型本科院校的发展需要,学院坚持“内培”与“外引”相结合,加强师资引进力度,近5年累计引进副高以上专任教师100多人,确保每个教学系部都具有正高职称教师担任系主任或学科带头人,每个专业都具有副高以上职称教师授课。同时聘请来自企业生产经营一线的管理人员、专业人员、能工巧匠担任兼职教师136人,全面指导学生深入企业进行认识实习、跟岗实习、定岗实习。升本专业教师团队均有知名教授领衔,骨干教师和行业精英、知名企业家以及具有职业资格的人员组成。

学院实施“百名优秀教师培养工程”,通过严格程序筛选,现已培养院聘副教授33名,中青年骨干教师71名。对具有硕士学历、学位的教师和双师型教师适当提高待遇。学院还设立了教师发展中心,定期举办培训活动。鼓励教师外出学习进修。

当前,世界范围内新一轮科技革命和产业变革正在风起云涌,作为改革开放前沿阵地的广东省,无疑又将是我国新一轮产业变革的先锋。肩负历史与时代的使命,广东工商职业学院将继续全面提升教育教学水平和人才培养质量,立足肇庆,面向广东,辐射华南,努力成为肇庆产业转型发展的引领者,成为广东智能制造业与现代服务业应用型人才的支撑者,成为国内民办本科应用型高校转型及产教融合的示范者!


——20171226日《中国教育报》第10

详见:http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2017-12/26/node_11.htm